书写党有所需、史有所为的新时代答卷——省委党史研究室扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育
来源:中共陕西省委党史研究室 2026-05-22 17:39
开展树立和践行正确政绩观学习教育以来,省委党史研究室认真落实党中央和省委决策部署,紧紧围绕中心大局,聚焦主业主责,以学促干、以干践学,扎实推进学习教育走深走实、见行见效。
开门教育 凝聚合力谋发展
学习教育启动以来,省委党史研究室坚持问题导向,广开言路、汇集众智,全面提升工作质效,以正确政绩观引领党史工作高质量发展。3月5日,全省党史部门主要负责人会议召开,特别邀请省直有关部门及部分高校党史党建学院、党史学会、党史人物研究会等单位负责同志参加,集思广益破难题,推动“十五五”时期全省党史和文献《工作规划》编制工作科学规范。4月2日,全省党史党建协同发展座谈会召开,省内15家高校马克思主义学院负责人围绕加强和改进新时代党史工作献言献策,并在共抓项目、共享资源、共建平台、共育人才等方面达成诸多合作共识。
今年以来,省委党史研究室主要领导及相关处室先后赴省发改委、省科技厅、省商务厅、省供销社、省广电局等部门走访座谈,强化协同联动,谋划启动《苏陕协作工作实录》《口述陕西:陕西水利发展历程》《陕西科技创新发展实录》《陕西自贸区工作实录》等特色专题编写工作。同时,以庆祝中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年等重大历史节点为契机,与省委党校、省文物局、省社科联、西安电子科技大学、延安大学等联合开展学术研讨、共同策划宣传活动、合作打造音乐思政课,党史工作服务大局实效进一步彰显。一场场务实高效的座谈交流,一项项合作项目的落地实施,为党史工作注入了源源不断的智力活水。
深学细悟坚持学查改一体推进
坚持一体推进学查改,是我们党开展党内集中教育的宝贵经验和有效做法。3月25日至27日,省委党史研究室举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,教育引导党员干部进一步强化立党为公、为民造福理念,树立科学决策、真抓实干作风,以正确政绩观推动陕西党史工作“十五五”开好局、起好步。读书班期间,全室党员干部按照“四个深入学习”要求,采取集中学习研讨与支部组织学习相结合的方式,深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》以及习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示,并以室理论中心组扩大学习会议的形式开展研讨交流。
学习教育开展以来,省委党史研究室对历次集中教育的问题整改清单进行“大起底”,全面查漏补缺,坚持“当下改”与“长久立”相结合,确保学习教育取得实效。陕西是红色资源大省,分布在三秦大地上的2025处革命遗址如何保护利用、发挥资政育人作用,一直是党史部门在思考的问题。今年,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快革命老区振兴发展的意见》印发后不久,3月25日,省委党史研究室主要负责同志前往蓝田调研,实地察看汪锋故居纪念馆、中共蓝田特别支部纪念馆等革命旧址保护利用情况,并对释放红色资源赋能增效作用,助推乡村振兴融合发展提出指导意见。5月以来,又赴汉中、杨凌等地调研党史工作,切实为基层党史部门办实事、解难题。同时,安排部署对全省98家“党史教育基地”的基础设施、展陈内容、作用发挥等情况进行调查分析,确保红色资源保护好、管理好、运用好。
发挥作用 贡献党史智慧力量
红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。如何将红色资源转化成有内涵、有深度,且易于被干部群众接受研究成果,是省委党史研究室始终努力的方向。学习教育开展以来,省委党史研究室组织力量,撰写《延安时期中国共产党政绩观的核心要义和时代价值》《延安时期中国共产党树立和践行正确政绩观的经验启示》《锚定“人民”坐标,校准政绩航向》《深悟“规律”之道 提升政绩含金量 》《高扬“实干”风帆 砥砺政绩成色》等资政文章,以史为鉴,从百年党史中探寻中国共产党树立和践行正确政绩观的实践密码,为全省学习教育提供了党史智慧。
《一把旧藤椅,一颗为民初心》《把党的阳光送到群众手中的好支书》《若为热爱,便所向披靡》《杨善洲:只要生命不结束,服务人民不停止》等一批由陕西党史工作者制作的弘扬正确政绩观的短视频,陆续在中央党史和文献研究院“百年辉煌”“学习强国”等平台播出。这些短视频通过鲜活生动的镜头语言,让党史宣教更加鲜活、更具时代感,引发广泛共鸣。一篇篇资政文章、一个个党史故事,正不断推动广大党员干部从中汲取信仰的力量、寻找党性的差距、校准前进的方向,以实干实绩推动陕西高质量发展取得新成效。
省委党史研究室主要负责同志表示:“要深刻领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的真理力量,全面把握树立和践行正确政绩观的重大意义和实践要求,切实做到以学促干、以干践学,真正把学习成果转化为推动党史事业发展的强大动力和实绩实效。”
作者:中共陕西省委党史研究室