近日，由天喜文化策划、天地出版社出版的《小亮老师的博物课》正式与大小读者见面。这套小书是“博物君”张辰亮专为 5—12 岁的小读者们创作的一套科普读物，

今天，我们因“城市化”享受着日益优越的生活条件，“坐拥”“顶配”的教育资源，却也因“城市化”逐渐失去对生活、对自然那本能般细腻而敏锐的触觉和嗅觉。在这样一个“什么都变得很快”的时代里，却有这样一个人，他愿意去关心不起眼的小花小草小虫子，知道它们叫什么名字，知道它们怎样努力生活，还愿意呵护小朋友的好奇心，花费时间和精力将这些知识讲给小朋友听……他是张辰亮，一名普通的科普工作者。因为经常在微博上回答网友提的关于花鸟鱼虫的问题，很多人叫他“博物君”。现在，他在抖音、微博、B站上拥有的粉丝已经超过2000万了，粉丝们对他的称呼也变得多种多样——从“博物君”、“小亮”到“玉亮”和“亮哥”。张辰亮曾被评为中国科协“2017十大科学传播人物“，现供职于《中国国家地理》杂志社，任《博物》杂志内容总监，擅长动植物科普。

张辰亮表示：“家长一定要注意培养小朋友探索自然的能力，课堂以外的知识宽而广，而深，保持好奇心去做有趣探索，就会产生源源不断的动力。”他认为，5岁之后孩子自我意识会越来越强，孩子其实并不喜欢大人“小看”他，很多小孩的在8岁的时候就已经觉得自己是个大人了什么都懂。因此他做科普大抵是没有成人儿童之分的。育儿顾名思义对象是孩子，但实质是一个双向的过程。在讲解与分享的过程中既满足了给孩子的亲密陪伴时间，同时又让孩子吸收了知识完成自我知识建立，再能够分享讲述给更多的人，至此才真正消化融成为孩子自己的知识。

《小亮老师的博物课》挑选孩子感兴趣的60个主题、 200个常用知识点，带孩子认识超过100种动植物和自然现象，收获7种博物学认知方法。手绘近300幅精细又写实的全彩插画，原创60个“我的自然观察笔记”互动游戏，通过提问的方式导入阅读，让孩子们跟着内心的好奇，对千变万化、五彩纷呈的大自然一探究竟。

西安报业全媒体记者 职茵