省教育厅发布通知 做好2025届普通高校毕业生就业创业工作

来源:三秦都市报 2024-12-28 07:57

近日,省教育厅发布做好2025届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知,要求采取多项措施,促进毕业生就业创业。

及时淘汰或更新升级

已经不适应社会需要的学科专业

省教育厅要求,各高校要定期开展毕业生就业市场需求调查,通过调研走访企业、委托专门机构开展调查等方式,广泛收集行业、区域人才供求信息,及时掌握就业市场需求变化。

各高校结合实际,以科技发展、国家战略和经济社会发展需求为牵引,重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业,及时淘汰或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。持续落实高校毕业生毕业去向落实率红黄牌提示制度,开展高校毕业生就业状况跟踪调查,将调查结果作为衡量高校人才培养质量的重要参考。

建立完善就业与招生、培养联动的有效机制,将高校毕业生就业状况作为高校办学资源配置、教学质量评估、招生计划安排的重要依据。深入推进就业综合评价改革,更好发挥高校毕业生就业状况对高校招生、学科专业设置、人才培养的反馈作用,为教育教学评估、就业工作质量评价提供参考。

开展“访企拓岗”专项行动

发挥校园招聘主渠道作用

深入开展“访企拓岗”专项行动,按照“秋季校园招聘月”“寒假暖心行动”“春季攻坚行动”“百日冲刺行动”安排,持续不断开拓就业岗位。

各高校要进一步发挥校园招聘主渠道作用,分层次、分类别、分行业举办好各类校园招聘活动。系统梳理本地高校毕业生就业创业政策,积极创造条件主动邀请用人单位组团进校招聘,共建一批区域性、行业性、联盟型就业市场。加大专业对口优质岗位信息征集力度,扩大技术型、管理型岗位信息比重,提高毕业生供求信息匹配度。

支持中小企业吸纳就业

支持灵活就业和自主创业

支持中小企业吸纳就业,高校加强与民营企业、中小企业的供需对接,开展民营企业招聘高校毕业生专项行动,积极参与全国和陕西省“百城千校万企——民企高校携手促就业”“中小企业网上百日招聘高校毕业生”“民营企业招聘月”等活动,鼓励开展订单式人才培养和学生实习实训。

支持灵活就业和自主创业。积极转变认识,充分挖掘新产业、新业态、新模式带动就业潜力,完善创业支持体系,创新形式,健全手续办理、政策落实和跟踪服务制度。充分发挥创业带动就业作用,运用好“互联网+”“创青春”等各类创新创业大赛获奖项目的广泛影响,落实创业支持和减税降费政策。引导毕业生发挥专业特长,在数字经济、绿色经济、银发经济、创意经济、低空经济等多领域灵活就业。

鼓励引导毕业生基层就业

深入落实大学生征兵工作

高校要鼓励引导毕业生到基层就业,组织实施好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“大学生乡村医生专项计划”等基层项目。深入挖掘基层医疗卫生、养老服务、社会工作、司法辅助等就业机会,加大科研助理岗位开发力度。要健全支持激励体系,鼓励毕业生到西部、到基层、到祖国和人民最需要的地方建功立业。

深入落实大学生征兵工作,将毕业生征兵工作与就业工作有机结合,做到关爱与精准帮扶并举,重点落实好退役后复学、升学、学费资助等优惠政策,以更大力度激励引导优秀大学生携笔从戎、逐梦军营。

优化规范招聘安排和秩序,统筹安排好各类升学考试,充分发挥教育系统研究生、专升本、第二学士学位、科研助理、行政助理等岗位吸纳毕业生的重要作用,稳定并扩大政策性岗位招录规模。提前安排各类专业考证、公务员招录、事业单位和国有企业招聘时间,推动相关工作与高校毕业生就业工作同步。

深化校企校地合作

推动更多毕业生通过实习实现就业

加快落实就业实习实践制度。深化校企校地合作,统筹就业实习与教学实习、社会实践,推动大学生利用寒暑假开展实习实践活动。做好实习政策制度保障和就业实习安全教育,协同建设一批大学生就业实习实践基地,开发更多就业实习岗位,提供不断线就业服务,推动更多毕业生通过实习实现就业。鼓励支持更多高校毕业生到国际组织实习任职。

高质量举办大学生职业规划大赛,将大赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹组织,引导大学生科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力。动员用人单位参与大赛,引入真实职场环境,帮助更多毕业生通过参赛提升职业规划和就业能力,顺利实现就业。

针对重点群体毕业生做好帮扶

优先推荐就业岗位

高校要针对脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等重点群体毕业生,严格按照“一人一档”“一人一策”要求建立完善动态帮扶台账,优先提供指导咨询、优先推荐就业岗位、优先组织培训和就业实习实践。有针对性地组织重点群体毕业生参加线上、线下就业能力提升培训,切实增强他们的就业竞争力,帮助他们尽快就业。

省教育厅同时要求,加强就业进展监测,严格审核毕业生就业材料和去向信息,严格执行毕业生就业统计工作违规处理办法,确保就业数据真实准确有效。省教育厅将组织就业数据专项核查,对违反相关规定的高校和人员,依法依规严肃追责处理,并在全省进行通报。

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