百年风云激荡走过壮阔征程，百年不懈奋斗铸就世纪伟业，百年上下求索作出伟大贡献。革命精神在塑造大学生民族共同体意识中发挥着至关重要的作用。这种精神不仅承载着中华民族的历史记忆和文化传承，更是激励大学生为国家和民族发展贡献力量的强大动力。

实践育人强调以学生在课堂上获得的理论知识和间接经验为基础，通过社会考察、科技文化服务、志愿服务、劳动锻炼等应用型、综合性的实践活动，发掘学生的潜能，激发学生的兴趣，促使学生成长成才，对学生进行思想政治教育，并促进其形成正确的世界观、人生观、价值观。

实践育人是思想政治教育体系的一个重要环节。对广大青年学生来说，上好暑期实践这堂“大思政课”，有助于增长知识和才干，感悟责任和使命，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

实践育人重在“实”，要引导青年学生进入真情境、解决真问题、创造真成果。该项目团队原创《我眼中的中国精神》学子接力讲，陆续创办《诵红色故事》《红色革命情景剧》展演等活动;策划并参与《导员话信仰》实践育人活动，引导大学生在点滴中找寻革命榜样，同时组建民族地区专项暑期社会实践队，前往新疆伊犁、山西吕梁、陕西岚皋、照金等地追溯红色记忆，厚植爱国情怀。只有真正深入实践、解决现实难题，学生才能获得更大的成长。这既需要学校强化指导，社会广泛支持，也需要学生个人认真对待、积极参与。

实践育人重在“育”，要引导青年学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。各地各高校要把培养社会主义建设者和接班人作为社会实践的目标使命，要聚焦服务“国之大者"，带领大学生把“小我”融入“大我"，在实践中深刻体验国家的重大战略需求、战略部署，实现专业学习与实践育人深度融合。强化知识目标向能力目标转变，树立“用行走感知国情民情，以服务厚植家国情怀，让研究扎根中国大地，用创新历练强国本领”的新理念。

实践育人重在“思”，要引导青年学生深入思考、用心体会，感应时代脉搏。短暂又充实的暑期实践，是人生的一段重要经历，也是大学生进入社会前的自我探索。时代大潮浩浩汤汤，唯有乘势而上。将成果转化、科技创新等显性成果纳入研究生学位申请成果，突出“足迹”记录、政治立场等隐性成果，实行过程性评价、多样化考核。

那如何上好暑期实践“大思政课”是值得我们研究的关键问题，让实践育人更扎实、效果更好，是值得思考的重要问题。总之，实践育人是一种符合时代要求、符合教育规律的育人方式。高校应继续深化对实践育人理念的认识和实践，不断完善创新实践育人体系。于行中思、于思中悟。

而实践育人的同时更应该坚定革命精神，革命精神是中华民族在长期的革命斗争中形成的宝贵精神财富。蕴含着坚定的理想信念、不屈不挠的斗争精神和无私奉献的高尚品质。这些精神特质对于培养大学生的民族共同体意识具有重要意义，有助于增强大学生对国家和民族的认同感和归属感，以及有助于激发大学生的爱国情怀和民族精神。通过学习和传承革命精神，大学生能够更加深刻地认识到国家和民族的重要性，从而自觉地将个人命运与国家命运紧密联系在一起。这种强烈的爱国情怀和民族精神将促使大学生更加积极地投身于国家和民族的建设事业中。通过学习革命精神，大学生能够更加明确自己的历史使命和社会责任，努力成为国家和民族的栋梁之才。

华夏盛世群星闪烁，复兴征程波澜壮阔。万顷碧波荡漾，千里青山巍峨。最后，革命精神在塑造大学生民族共同体意识的过程中，还能够促进民族团结和社会和谐。“肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成”，华夏血脉绵延至今，中华儿女赤诚的爱国之心永远热烈;中华民族生生不息，奋斗实干的精神永远铭记于心，如涓涓细流，流淌于每一个青年人的心中。国家和民族的未来属于青年，站在新的历史起点上，就要勇做走在时代前列的奋进者。青年用奋斗彰显责任担当，秉承拼搏的信念和精神，定大有可为。革命精神所蕴含的团结协作、共同奋斗的精神品质，也有助于促进民族团结和社会稳定。同时，革命精神还能够激发大学生的创新意识和进取精神，推动他们在各自的领域中不断追求卓越，为国家和民族的发展贡献智慧和力量。因此，我们应该积极传承和弘扬革命精神，坚持实践育人，让它在大学生心中生根发芽，为国家和民族的发展注入强大的精神动力。（西安工业大学 崔弘）

作者信息：西安工业大学经济管理学院团委书记、副教授，西安工业大学学生工作精品项目（重点）2023XFKT01阶段性成果