刊发在9月16日出版的《求是》杂志上的重要文章《扎实推动教育强国建设》指出，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。

回应呼唤，筑牢教育强国人才之基。首先要抓住学校教育这个最为关键的环节，着力深化课程、教材、教学等一系列改革，着眼科技自立自强和人才自主培养，着力打破各种制约拔尖创新人才培养的体制机制障碍，充分发挥教育的发现、唤醒和激励作用，系统构建创新人才培养体系，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力。同时，加快深化教育评价改革，树立科学教育观，资源配置、教师评价等工作都要突出人才培养这一中心，推动纵向教育体系建立协同育人机制，强化高等教育与基础教育联系，有机衔接教育链与拔尖创新人才成长链，增强拔尖创新人才选拔和培养的针对性和有效性，以构建学生德智体美劳全面发展的评价体系为导向，推进教育高质量发展。

牢记使命，以人民为中心发展教育。教育是国之大计、党之大计，也是重要民生工程。以人民为中心发展教育，就要全面贯彻党的教育方针，着眼实施素质教育，采取有力措施深化教师教育改革，优化课程设置，彰显课程的育人价值，强化教师的育人作用，激活学生的主体动能，不断深化完善“以人为本”内涵，将“育人为本”贯穿课堂教学全过程，努力把立德树人根本任务落到实处。还要始终坚持教育公平这一根本价值导向，不断缩小城乡、区域、校际、群体之间的教育差距，大力推进教育机会公平，关注教育过程和结果公平，努力办好每一所学校、教好每一名学生，让教育改革发展成果惠及最广大的人群。

锚定目标，以实干笃行开启新征程。教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国是全党全社会的共同任务。我们要发挥好教育强国在整体强国目标体系中的基础性、先导性、战略性作用，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行工作机制，不断加快提升学校办学治校水平，督促学校肩负起高质量发展的主体责任。处理好与政府、社会、家庭关系，明确定位，实现学校教育与社会、家庭的有机衔接，着力提升每一所学校的科学化、制度化、精细化管理水平，充分调动教师积极性，履职尽责，改进教学，推动工作，提升效能，攻坚克难，推动教育高质量各项目标任务落细落实。

守正道而开新篇，致广大而尽精微。今天，党和国家事业发展对高质量发展教育的需求，比以往任何时候都更为迫切。让我们心怀“国之大者”，把握大势、敢于担当、善于作为，推进教育高质量发展，必将为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献更大力量，为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑！（黄宗跃）