《5个老师9个娃》视频内容文字稿

【解说词】甘家坪村的夏天总是充满生机的，目光过去，还有两间教室，一张乒乓球桌，半个篮球场，5个老师，9个孩子。

【标题】5个老师9个娃

【同期声】每一个季度多少个月，3个月。对，每一季度3个月。

【解说词】林瑾萱是甘坪小学三年级的学生，喜欢戴彩色的发圈，穿粉色的方格裙。如果没有甘坪小学，她将和其他8个孩子，每天到二十多里外的小学上课。

【同期声】萱萱，奶奶。爸爸妈妈都在外地打工，我和爷爷奶奶还有2岁的小弟弟在家。爷爷奶奶一开春就要把那些地全部翻一遍，在阳光下面满头大汗的，我看着心里很难受。我现在要刻苦学习，好好学习，他养我小我养他们老。

【同期声】现在有学生是9个，五年级是6个，三年级是3个，为什么现在我们学校生源越来越少了呢？一个原因就是，有些是家长在外打工，把孩子带出去了，还有就是人口慢慢就减少了，这个生源也就少了。

【解说词】乡村的天黑的早，孩子们吃完饭便收拾睡觉，老师们会开始批改作业，校长则要开始挨个儿检查。

【解说词】扎根这片土地，站得笔直，坚定地抬头仰望时已满目硕果。乡村教育离不开一批又一批愿做春泥的乡村教师。

【同期声】我们这个学校虽然说规模不大，人员也少，但是我们的老师距县城这么远，他们在学校能够安心地工作，我们学校在前几年的教育质量，一直在全镇前茅。

【同期声】相对于城里而言，农村的学生虽然少，但是

在我教的过程中发现，他们其实和城里的孩子并没有太大的区别。

【同期声】我希望我的老师，像我的家人一样，每天陪着我照顾我。

【同期声】我希望我的老师是一个温柔的老师，因为他有时不太温柔。

【同期声】我希望他们以后成为一个正直的人。

【同期声】我希望的学生也会做一个感恩的人，因为好多爱心人士来到学校资助，我希望他走上社会以后，把他的爱心传递下去。

【同期声】希望他们长大能够走出我们的大山，来改变自己的前途，为国家作出贡献，为家乡作出贡献。

【解说词】甘家坪村的夏天总是充满生机的，比这一切更美的是那两间教室，那一张乒乓球桌，那半个篮球场，那5个老师，9个孩子。

【同期声】同学们，今天我们学习一首《萱草花》，背景是母亲给女儿抒发的一种情感。

【同期声】高高的青山上，萱草花开放。

【同期声】我们所做的教育就是乡村教育的“最后一公里”，最基层的点，让最边远地区的孩子有学上。

【结尾字幕】乡村教育是看得见的青山绿水，是留得住的乡愁，是国家振兴的基石，是中国教育的未来。让边远地区的孩子有学上，让乡村教育成为乡村的一推推火。