口头作文妙妙屋、汉字卡转转乐、沙偶剧场、形状钉板、聪明跳跳毯、记忆九宫格……你以为这是学校的趣味运动会？不！这是西安高新区第十七小学小学生的期末检测现场。

为响应国家“双减”政策。6月17日，一场别开生面的“学生六力素养无纸化实践活动”无纸化测评在高新区第十七小学举行。当天，一、二年级488名闯关“小达人”化身游戏达人，人手一张闯关卡，经历了一次精彩的“旅程”。以“玩”代“考”的无纸化测评深受孩子们的喜爱。

在二年级一间教室里，记者看到，小朋友正在进行“形状钉板”的闯关游戏，大家需要用皮筋在钉板上勾出长方形、平行四边形等图形。闯关中，小朋友们“初生牛犊不怕虎”闯关“聪明跳跳毯”，上蹿下跳个个身手矫健；认读词语、看钟说时……大家跃跃欲试挑战“最强大脑”！

此外，实践活动期间要求孩子们有秩序排队，行走慢步轻声等，这些行为习惯也被列入考核范围。新颖的形式，别致的内容，情境化的闯关，让孩子们自信满满，在快乐中完成了实践活动。“这样的活动太好玩了，我还想再来一次。”一年级一学生手里拿着闯关卡，高兴地说。

当天，学校还特别邀请了部分家长代表走进校园观摩。对于这样的期末检测，家长们深表赞同。他们认为，对于一二年级年级的孩子来说，培养学习习惯，激发学习兴趣，树立学习信心，提升综合能力，比单一的考试成绩更重要。

有趣又有用的“无纸化测评”，打开期末综合测评新形式，是“双减”政策在学校开花结果的生动写照。记者了解到，自“双减”政策实施以来，西安高新区第十七小学严格执行政策要求，在教育教学实践中转变观念，转变思维，积极探索，力求减轻学生过重的学业负担，在增强知识应用与趣味的基础上做到评价全面客观。

此次测评前期，学校教育科研部及各学科组进行了周密研讨和细致策划，确定本次实践活动的目标为“关注学习过程与学习能力的培养，架构课本知识与现实生活的桥梁”，并组织一、二年级教师根据教材和课程标准确定闯关内容，设计预案。各学科组从一、二年级学生特点出发，结合学校特色设计了“口头作文妙妙屋”“汉字卡转转乐”“沙偶剧场”、“形状钉板”、“聪明跳跳毯”、“曼陀罗卡”“记忆九宫格”四大板块内容进行闯关，让孩子们在“玩中学”“学中思”，以科学合理的评价方式检验学生的“六力”素养。

校长金梅表示，低年级采用无纸化实践活动，不仅是对“双减”工作的有效落实，也是对日常教育教学行为的有效监测、科学检验。“相信孩子们在多元化的评价体制下，会更好地收获知识、体验成功、快乐成长。”

西安报业全媒体记者 程静 通讯员 臧元春子