黄帝陵、兵马俑、秦岭……来陕西,打开一部行走的中华文明史

来源:陕西日报 2026-09-07 08:17

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8月27日,游客在黄帝陵景区参观游览。

8月27日,黄帝陵轩辕庙内,古柏枝叶筛下细碎日光。在奥地利生活了20年的华侨马宾带着16岁的儿子戴米安·马专程来到这里。

“不管是哪个民族,总要找到自己的起点。中国人的起点,就在这里。”马宾说。父子俩此前从书本中认识黄帝,现在站到古柏下,遥远的历史似乎触手可及。

一座陵,开启一场精品游

古柏下,黄帝陵景区讲解员田鹏飞在介绍古树的传说。数千年风霜留在粗糙干裂的树皮上,现代科技则探入根系、树干和土壤,为古柏防雷、复壮、治病。

沿中轴线向北,过诚心亭、碑亭,抵达人文初祖大殿,天南海北的口音汇在一起。

“在历史书上学到的知识,在这里‘活’了起来。”来自渭南的初中生吴心怡说。

黄陵面花与黄帝祭祀礼俗紧密相关。当日下午,在黄陵面花传承人迂平的工作室,她正手把手地教两个学生制作面花装饰。一块面团被她揉、搓、剪、压,很快长出花瓣和羽翅。梳子压出细纹,豆粒一点,一只小鸟仿佛要从案板上飞起来。

“花鸟虫鱼、五谷瓜果,承载着对先祖的追思,以及对风调雨顺、家国安宁的盼望。”迂平说。

如今,黄帝陵文化园区已被放进更大规划蓝图。陕西省黄帝陵文化园区管理委员会相关负责人介绍,将以黄帝文化为起点,通过黄河文化保护传承联动,串起炎帝、华胥、洛神、大禹等文化脉络,并与延安宝塔、秦岭等标识地联动,形成寻根问祖、红色传承、山河生态相互映照的精品游览线路。沿线而行,游客既能追溯中华文明源头,也能在黄河、黄土与秦岭山川之间感受中华文明的绵延。

一尊俑,串起一条文化链

8月31日上午,秦始皇帝陵博物院一号坑边游人如织。两千多年前塑工留下的手印和今天无数双凝视的眼睛,在这里相遇。

体验区内,20名青少年参加“我是文物修复师——学修兵马俑”课程。有人察看仿制残片的断口,有人把两块陶片试了又试。“不是粘起来就行。”湖北学生白瑾烁感叹。

一尊秦俑,可以有多少种打开方式?百米外的陶俑烧制技艺传习所里,游客揉泥、填模、压实、修边,在仿制陶俑的足底刻下名字,再把亲手制成的小俑装进盒子带走。“游客来到兵马俑,能了解的早已不只是兵马俑。”秦始皇帝陵博物院相关负责人说。

今年初,西咸新区发布了“鎏金文脉线”特色旅游线路,从陕历博秦汉馆出发,串联汉景帝阳陵博物院、崇文塔等点位,抵达《赳赳大秦》演出地。舞台上,秦代士卒黑夫的命运引得观众落泪。在西安市雁塔区的商场,陕文投打造的XR大空间沉浸式体验项目《帝国密码——秦始皇陵》深受游客欢迎。如今,这一体验项目已在上海、北京、温哥华等城市“落户”。

从遗址到手作体验、XR空间、精品演艺,“兵马俑”不再是一处单一的景观,而是顺着一抔秦泥连成的一条文化链。

一个馆,打开一堂寻根课

继续向南,关中平原在车窗外渐渐收拢,群山抬升。商洛市郊,一座形似玉璋的建筑枕山而立,这便是秦岭博物馆。

馆内,“秦岭四宝”标本前围着一群孩子。三年级学生李梓昊把一只像老式电话听筒的设备贴在耳边,金钱豹的低吼、朱鹮的鸣叫传来,他先是一愣,随即笑着把听筒递给身后的同学。

研学活动负责人刘丽记得,8月初,一个外国孩子被课程吸引,和中国孩子一起画朱鹮。“认识秦岭,不只是记住几种动物的名字。”她说,“还要明白一座山为什么影响中国的地理、生态和文化。”

孩子们继续在馆内穿行,“大地脊梁”数字沙盘亮了,秦岭山系在光影中隆起;水文模型的蓝色光带汇入黄河、长江水系;古道展区里,雄关、古镇、码头伴着马铃声依次出现。博物馆馆长雷新锋说,数字技术可以让秦岭故事听得懂、记得住、传得开。

馆外,商洛推出了“快旅慢游”“秦岭康养·森呼吸”等线路,将秦岭博物馆与棣花古镇、丹江、天竺山、金丝峡、牛背梁相连。游客在馆里读秦岭,到山中观物种、住民宿、学非遗,秦岭的生态价值与人文价值在行走中变得可感可知。

今年暑期,由中国侨联主办,陕西省侨联和西安市侨联承办的“亲情中华·中国寻根之旅”夏令营陕西西安营,将秦始皇帝陵博物院、陕历博秦汉馆、西安城墙、秦岭四宝科学公园等点位串联起来。来自5个国家的30名华裔青少年在周秦汉唐文明遗存、关中大地烟火日常和秦岭山水间一路行走。一条研学线,由此成为串珠成链的“寻根课”。

省文化和旅游厅相关负责人介绍:“陕西正用游径和线路接通空间,用博物馆、研学、非遗、演艺与数字场景接续内容,让游客沿着一个主题读懂一段文明。”

一条条线路,是由保护、研究、展陈、教育和文旅体验共同构成的文明脉络。沿线路走下来,人们读到的是一部有来处、有故事、可参与的中华文明史。

访谈:读懂秦岭,感知中国——访秦岭博物馆馆长雷新锋

如何把遥远、抽象、宏大的秦岭,变得可触摸、可进入、可共情?8月30日,记者采访了秦岭博物馆馆长雷新锋,听他讲述一座博物馆如何连接秦岭的自然、历史与文化。

记者:秦岭博物馆的策展理念是什么?

雷新锋:策展中,我们以“中华祖脉”为核心理念,把秦岭亿万年的地质演化、百万年的人类史、一万年的文化史、五千年的文明史和新时代生态文明建设成果完整串联起来。同时,我们从以物为中心转向以人为中心,让观众走进来、看得懂、能共情、有收获。

记者:馆中使用了大量的数字化展陈技术,这给观众带来了怎样的新体验?

雷新锋:数智化和沉浸式体验是我们讲好秦岭故事最有力的载体之一。通过“大地脊梁”数字沙盘、动态水文模型、沉浸式古道场景、漫川古镇复原等展项,观众可以直观感受到秦岭的空间格局、造山历程、南北差异和文化交融。VR互动、智慧导览等,让观众从被动观看变成主动探索,也让秦岭故事听得懂、记得住、传得开。

记者:如何更好地做到让博物馆成为青少年的“第二课堂”?

雷新锋:我们的研学教育立足秦岭独有资源,走特色化、体系化、普惠化路线。以大秦岭生态与文化为主题,内容覆盖地质、生物、历史、红色文化、生态保护等方面。课程打破单一课堂模式,采用展厅探秘、互动实践、野外观察、线上云课堂相结合的方式,让孩子们在沉浸式体验中学习知识、提升素养。

记者:以博物馆高质量发展优化公共文化供给,秦岭博物馆下一步将怎样发力?

雷新锋:2026年是秦岭博物馆高质量发展的关键一年,我们将以创建国家一级博物馆为总目标,全面推进各项工作提质增效。加快搭建秦岭文化研究平台,丰富展览供给,推进文物预防性保护和智慧博物馆建设;持续做强研学品牌,丰富公益活动,拓展云端传播。同时,以博物馆为核心枢纽,串联商於古道、古镇景区、乡村旅游点,打造主题文旅线路。期待更多朋友走进秦岭博物馆,在这里读懂秦岭、感知中国。

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