李白在《长干行》中写道，“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”其中的竹马为孩童游戏时当马骑的竹竿，经过一千余年的变革，逐渐发展成为了一种古老而珍稀的民间传统竹马戏。直至今日，竹马戏几近绝迹，唯有秦巴山脉深处的岚皋县晓道片区仍然沿袭着“晓道竹马”这一民俗……

罗长超带领晓道小学竹马队在操场上排练“晓道竹马”

从岚皋县城一路向北出发，再翻过几座山，便来到了位于佐龙镇的晓道小学。坐落于群山环抱之中的晓道小学，看起来再普通不过了。学校旁边的晓道河平缓流淌，一阵阵节奏明快的音乐和呐喊声传来。

“喂！喂！喂！”操场上，身着红、黄战袍的竹马队伍鱼贯而来，他们持马鞭、背战旗，变换着队形，时而集合，时而散开，配合着音乐的鼓点霍然而舞，酷似古代骑兵，个个英姿飒爽、神采奕奕，数十人便营造出千军万马冲锋鏖战的激烈气氛，再现了《杨门女将》中的精彩片断。

罗长超给学生讲解“晓道竹马”步伐要领

晓道小学校长罗长超是地地道道的晓道河人，同时也是“晓道竹马”的第36代传承人。“以前的‘晓道竹马’是采用社火形式自发的一种民俗表演，小时候最盼望过年，每年除夕后元宵节前，都会组织十二三岁的孩子组成竹马队到各家各户拜年，为乡亲们送去喜庆与吉祥。”

1982年生的罗长超，2001年大学毕业便回到晓道小学工作，彼时的“晓道竹马”由第35代传人郑昌银老先生带领，因为一直未寻得合适的传承人，发展也十分受阻，老先生患上了重病。

“我的师父郑昌银对艺术的这种热爱，甚至可以说超过他的生命。当时他是拖着病体来到我们学校的，对整个竹马戏的编排进行了现场指导，可以说是用他最后的一线生命，把这件事情托付下来。”罗长超望着身旁陈列的竹马回忆道。

2010年，郑昌银老先生在病榻上将他一生热爱的“晓道竹马”交到了罗长超手中，罗长超也成为了“晓道竹马”第36代传承人；同年，郑昌银老先生与世长辞……

在过去的几十年中，“晓道竹马”经历了多次禁演的波折，一度濒临绝迹。而随着老一代优秀民间艺人的不断离世，“晓道竹马”的传承也出现了断档。

“现在留存下来的仅有《吴三宝游春》《杨门女将》《穆桂英挂帅》等十余个剧目，队形仅有蛇蜕皮、蛇扭水、摆四门、双龙出洞、单交鞭、双交鞭、八卦阵等数十种。”罗长超说，接手“晓道竹马”之后，因缺乏专业的指导，在深入挖掘、改编以及创新编排上难以为继，除此之外，因训练、演出的频次较高，道具磨损也较为严重。

“过去的民间艺人们会采用最原始的材料，选择上乘的竹子编制成战马的框架，用皮纸包裹外部轮廓，再附上柳絮状的贴纸模拟马的毛流。”罗长超介绍道。

然而原始手工制作的竹马无法满足现在的舞台表演，他便与河南戏剧方面的专业人才取得联系，使用铁丝取代竹子，编成框架，再以绒布包裹，更显逼真，且保存的年限也会更加持久。

如果说传承是一种历史责任，那么发展则是一种时代责任。

如今，“晓道竹马”乘着时代的车轮滚滚向前，披上了现代元素的外衣，成为晓道小学重点打造的地方文化名片，还为此专门成立了社团、定制了音乐。

“我们固定在每周星期五的下午开展社团活动，经常参加民俗展演，这期间就会进行集中的强化训练。”罗长超说。

晓道小学“晓道竹马”陈列室的荣誉墙

在罗长超的带领下，“晓道竹马”获得了第十四届中国安康汉江龙舟节“我要上龙舟节”系列群众文化活动小品小戏杂技绝活比赛三等奖、“岚皋县第三届中小学生运动会暨艺术展演活动”艺术表演类一等奖、第六届安康市文艺创作精品奖（舞台艺术类）优秀奖等荣誉。

晓道小学五年级学生组成的“晓道竹马”队

“在排练和演出的过程中，我仿佛身临其境，体会到了战士们在战场上无比忠勇、刚烈的精神，这使我在面对一些困难、挫折的时候更加从容。”晓道小学五年级学生方梓倩说。

“岁月失语，惟石能言。”“晓道竹马”的历史已然无法清晰追溯，但我们好像可以通过一招一式穿越千年，体会到古时的烽火狼烟、万马奔腾，其中蕴含的精神力量和文化内核，足以鼓舞每一个岚皋人。

“晓道竹马”队伍走在乡间小道

罗长超热爱艺术、痴迷竹马，是实实在在的“晓道竹马”守护者。数十年来，他带着厚重的使命感，在非遗文化的道路上默默耕耘，坚守着这千百年遗留的瑰宝。经过时间的沉淀和多次的编排、探索，“晓道竹马”的脉搏跳动得更加沉稳、有力，不断焕发出勃勃生机。

“‘晓道竹马’于2007年被列入安康市第一批市级非物质文化遗产，我们也在向入选省级非物质文化遗产的目标努力中。作为土生土长的晓道人，作为一名教育工作者，我有责任也有义务将‘晓道竹马’不断传承、发展，我想这也是所有非遗传承者的信仰。”罗长超说。

供稿单位：安康市岚皋县融媒体中心