江苏一小学作业“9点熔断机制” 西安校长、家长咋看?

来源:华商网-华商报 2023-02-19 14:14

因与学习任务轻重直接相关,学生『睡眠时间』一直是全社会的关注热点。2021年,教育部相继印发加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的『五项管理』相关通知,在『睡眠管理』中已经明确『小学生就寝时间一般不晚于21:20』。

近日,一则关于『江苏省常州市博爱小学启用作业「9点熔断机制」』的消息引发网友关注和热议。

>>新闻背景:超时作业就停做

常州一小学启用9点熔断机制

据媒体报道,常州市博爱小学的相关通知中明确:为贯彻落实《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,保障学生充分的休息时间(10小时睡眠),本学期将严格控制作业总量与时间,启动“9点熔断机制”——即超过晚上9点,采取无条件停止作业的措施,未完成作业的第二天也不用补做。

对于作业“9点熔断机制”,西安各小学的校长、家长们如何评价呢?

>>校长说

——这一规定并不算新鲜

是对“双减”的进一步细化

莲湖区沣惠路小学校长曹彩育说:“就沣惠路小学来说,按照课后服务的相关要求,书面作业在课后服务已基本完成,回家后的作业以动手综合性实践和阅读为主;另一方面,我校各科作业实行‘作业公示’制度,每班各学科老师在作业安排上都要协商,以保证作业在规定时间内完成。”

高新三小执行校长陆瑛说:“我校也实施‘作业不带回家’,书面作业基本都在课后服务时间完成。”

具体到“江苏省常州市博爱小学启用作业‘9点熔断机制’”,有校长认为,其实这一规定并不算新鲜,是对“双减”要求的进一步细化。

新城区新知小学教育集团总校长刘岚认为,上述学校的相关作业要求并不是新的。“我认为,完成国家对小学生作业相关要求的主体之一肯定是学校,提高作业的质量是关键。”刘岚说,“从2021年起,陕西省教育厅、西安市教育局就通过开展‘义务教育作业管理与设计优秀案例评选’等活动,推动从学校、教师层面了解什么是‘高质量的作业’,应该给学生布置什么样的作业,才能更好完成作业的作用。此外,陕西省《义务教育作业设计指南》也将于近日发布。”

另外,几位校长均提到,“除学校作业外,课外辅导班作业和家长作业也是学生晚9:00前无法完成作业的原因之一。”

>>家长说——

理解为学校一种态度的彰显更合适

记者采访了部分西安小学生家长,对“9点作业熔断机制”,他们也表达了不同看法。

有家长认为:“作业熔断机制是一个‘信号’,释放的是学校对自身布置作业量可在9点前完成的信心。我认为,如果娃偶尔一天完不成也没事儿,如果总是完不成,那可能就要反思。”

也有家长认为,“大部分家长辅导作业都是外行。面对同样的作业,不同家长辅导出来的深度、广度和效果差异极大,有些家长对学校一些看似社会实践、阅读等作业不重视,反而喜欢自己给孩子布置一些所谓的密卷、真题等,不仅增加了作业量也可能错过了很多能锻炼娃综合能力的作业。”

还有小学高年级学生家长称:“‘作业熔断机制’是学校态度的一种彰显。但毕竟这一‘限制’的作用地点是‘家门内’,所以可能对很多‘鸡娃’的家长来说就是笑一笑,继续该咋办咋办吧。”

“如果学生的综合素质在中、高考等重要考试中越来越体现出来,我估计家长们对作业的态度才会有实质性的改变。”有家长这样说。

>>相关规定

三至六年级作业量不超过60分钟

初中作业量不超过90分钟

2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,明确提出“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”,并要求“健全作业管理机制”“分类明确作业总量”“提高作业设计质量”“加强作业指导”等。同时规定“学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟”“教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业”。

记者 付启梦

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