4月23日-29日，神木职业技术学院李丽老师应佳县教体局邀请赴佳县金明寺中学为留守儿童进行心理辅导。

佳县金明寺中学开设9个教学班，在校学生169名。因地处偏僻，学生家庭较为贫困，学生家长外出打工者居多，学生中留守家庭、单亲、孤儿等贫困家庭学生较多，有留守学生90多名。该校年初创办了留守儿童爱心全托管学校，让留守儿童周末继续在学校，免费提供食宿，同时开设各类社团、体育活动，促进这些孩子健康快乐成长。

为关注留守儿童身心的健康发展，消除留守儿童远离家长造成的孤寂、失落、焦虑等心理情绪，有效缓解、疏导他们的心理压力，给孩子们营造一个安全、文明、健康、快乐的童年，佳县教体局、金明寺留守儿童爱心全托管学校邀请神木职业技术学院李丽老师来校进行为期一周的心理辅导。

辅导期间，李丽老师通过互动游戏、角色体验、团队协作、梦想绘画作品分析、集体心理辅导讲座、个别学生心理疏导等环节，走进学生内心，引导同学们要意识到稳定的情绪对于形成健康心理的重要性，学会如何调控自己的情绪、学会人与人之间的沟通和理解，潜移默化地训练人际交往能力，锻炼感知能力和团结协作能力，提升孩子们的表达能力和社交能力，促成留守儿童心灵健康成长。

同时，李丽老师利用课余时间走入7户留守儿童家庭进行家访，密切家校联系，动员神木职业技术学院公共课教学部和党支部、刘军老师、刘冬梅老师及李琼、薛璐瑶等社会爱心人士对留守儿童进行了捐助，赠送文具、心理绘画册、零食，供应爱心午餐等，呼吁学校、家庭、社会共同关爱、呵护留守儿童，为留守儿童创设平等、快乐、和谐的健康成长环境。

“在李丽老师身上展现当代人民教师高尚师德和责任担当，她用爱心和智慧、用实际行动点亮留守儿童的人生梦想。”佳县金明寺中学校长王耀飞说。

“我担任了6年陕西省神木民生慈善基金会神木职院分队队长，当你走近留守儿童，了解他们的家庭背景后，就会不由自主地想为他们做点什么。教师这一职业是无怨无悔的事业，是伟大而光荣的事业，是受人尊重的事业，因为这个事业需要的是无私奉献。实实在在做事、踏踏实实做人，已经成为了我的生活理念。”李丽说。