8月8日记者获悉，为更好地适应国家经济社会“新技术、新产业、新业态、新模式”发展趋势，促进专业内涵建设与学科交叉融合，满足学生个性化需求，推动复合型、创新型人才培养模式改革，西北工业大学从2022年秋季学期起启动微专业建设试点，面向全体在校本科生开设首个微专业“国际交流与传播”。

据介绍，微专业立足经济社会发展对人才的需求，围绕某个特定专业领域、学术方向或者核心素养，提炼和开设一组核心课程，一般为5-10门，不超过20学分，具有课程体系小而精、课程设计既系统又灵活的特点。

微专业培养目标分为专业导向和职业导向两类。通过5-10门的核心课程，使学生快速具备某学科领域一定的专业素养或某一行业的从业能力。微专业给学生提供了在主修专业之上进行另一学科或行业领域核心知识学习的机会，促进跨学科与能力的交叉融合。加强本科与研究生阶段培养衔接，提升专业培养与职业发展需求之间的匹配度，是复合型人才培养的有效路径。“微专业建设是我校基于学科综合优势，主动适应新技术新业态，新模式，新产业的需求，加快布局未来战略必争领域的人才培养的具体举措和多样化办学模式探索。”学校一位老师介绍说。

不会公共演讲？不敢参加英文辩论？不会和外国朋友交流？一位教师说，秋季开学起开设的“国际交流与传播”微专业，旨在培养富有家国情怀和高尚品格、既熟练掌握外语和国际传播相关的理论知识和实践技能，又具有国际视野和中西文化底蕴，胜任对外传播中华文化和国际文化交流的新时代复合型人才。

该微专业共设置7门课程，总计14学分。将采取3-4个学期（含夏季学期）修读完成的弹性学制。学生跟班修读且不受学期限制，在规定时间内完成培养方案要求的14学分课程且成绩合格，可申请微专业修读认定，并获由学校颁发的微专业修读证书。开设的课程有英语演讲与辩论、国际传播与形象塑造、世界民俗与外交礼仪、英语畅谈中国文化、中西方文化经典选读等。

据介绍，此次微专业面向西工大校内各专业2021级、2020级全日制在校本科生。经自主申请报名、学校初步筛选后，将组织面试，根据学生的英语语言能力、人文素养、相关知识基础等条件进行选拨，最终将选拔30人修读。

西安报业全媒体记者 任娜