莲湖区远东实验小学

西部网讯（记者 兰逊鸽）一景一致皆文化,一草一木蕴教育。走进莲湖区远东实验小学，一座汉风建筑矗立眼前，整个校园的设计与汉文化相融合。校训石、皂荚林、铜版画、丝路地图、文化广角、丝路长廊、书画长廊等校园文化景观,最大限度地发挥新校文化建设与历史传承相结合,极力让校园的每一处都成为教育的阵地,释放出文化育人的能量。

莲湖区远东实验小学“一言立信”校园文化的定位、“小皂荚”课程体系的构建、五育并举的深度推进、智慧校园的全方位运行……成为学校发展的新亮点。

校园文化释放育人能力 瓦楞纸制作“创意＋环保”

该校的“小皂荚”课程体系将德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合于课程建设中，开设吟诵、瓦楞纸创意制作、新学堂歌、快乐体操等30余个拓展课程;射箭、航模、编程、智能制造、艺术体操等10余个专长课程;我是中国人课程、场馆课程、西安印象、1米菜园等20余个主题课程,让学生在课程中成长,促使五育培养目标有效达成。

其中，瓦楞纸创意制作当属远东实验小学一大亮点。生活中随处可见的包装盒、快递箱，在学校学生眼中成了“宝物”，变成了精美的工艺作品。据了解，学校因校制宜开发了瓦楞纸校本课程，成立了瓦楞纸创意工坊。吉他、荷花、狮子、花瓶……这些用马克笔、剪刀、勾线笔、铅笔、橡皮、胶枪和双面胶等简单的日常用品就可以完成的作品，蕴含着学生的无限想象力。

远东实验小学党支部书记、校长行璐告诉记者，远东实验小学的瓦楞纸创意制作分为三个课堂实施，在第一课堂的实践中，瓦楞纸创意制作面向全体学生开设，做到人人参与体验。在第二课堂的实践中，以特色化主题为创作主旨，吸引有兴趣、有爱好和特长的孩子参加社团，孩子们先后创作了《我们的街道和社区》《奇妙的小景》《有趣的人脸》《奇幻的瞬间》。在第三课堂的实践中，瓦楞纸作品受邀在莲湖宣教中心进行展示，孩子们带着作品向全区的师生和家长们进行宣讲，将创意作品与垃圾分类循环利用相结合推广创作经验。

创新体育课程 丰富多彩的体育文化让学生更自信

为促使学校五育目标的有效达成，远东实验小学更是在体育的课程建设中加以创新。阳光体育大课间、绿茵小将、校园体育节、足球进课堂等一系列丰富多彩的体育文化内容，在学校的各环节当中铺展开来。

据了解，阳光体育大课间由活力健身操、放松操、室内操、眼球操四个系列组成，均为学校体育教师结合陕西省快乐体操示范校的办学特色自主创编。远东实验小学教导处副主任王静表示，目前学校的活力健身操共有《少年》《我和2035有个约》等5套活力健身操和一套放松操。课间操时，由学生自主选择当天的健身音乐。“活力健身操打破原有的制式体操模式，创新采用了当下流行的音乐，融合了快乐体操动作元素，赢得了同学们的喜爱。”王静说。

除此以外，远东实验小学还成立了学校足球队，在实施途径上，学校以“体育课普训＋专长课特训”相结合的方式，让每一位学生都能够接受足球指导。“学校现有男女足球校队各1支，梯队各2支，班级足球队44支。通过男女足球梯队和班级的组建，促进足球项目的普及和特长孩子的培养。最重要的是，在足球活动中，学生的自信心有了显著的提升。”行璐介绍。

今年5月，中国足球基金会来到远东实验小学，孙雯、孙继海、邵佳一、王丽平等中国男女足明星球员和孩子们进行别开生面的足球晨训活动，将校园足球的热情推向了高潮。能够让学校的孩子们与足球明星结缘，在行璐的教育观里，这是能够加深孩子们对足球热爱的一种方式。“敢出球的孩子有身体自信，懂配合的孩子有团队自信，想赢球的孩子有成长自信，能输球的孩子有生活自信，为了祖国的下一代更有责任感和担当，我们把校园足球作为重要的育人途径，总结经验，推进校园足球与育人方式的深度融合。”