翟红军坚持订阅各种报刊。

赵富肖一直保持着每日读报学习的习惯。

王祖华和学生在一起。（均为受访者供图）

2024年9月10日是我国第40个教师节。40年来，我市教师队伍中涌现出许多优秀的教育工作者，他们是传道授业解惑的榜样，也是弘扬教育家精神、助力教育强国建设的中坚力量。

从业40多年，有一批老教师，坚持退休不退“岗”，退休不褪色，始终保持对教育的执着与热爱……让我们一起倾听他们的教育故事。

1985年第一个教师节

他就被评为优秀教师

“从18岁当小学教师，到2001年光荣退休，我干了43年。” 蓝田县玉山镇退休教师翟红军回忆说，1958年8月，怀揣着对教育事业的憧憬与热爱，他踏上三尺讲台。

“那时我是民办教师，每月工资21元，由学校所在的村里负担。学生每学期的学费是五角钱，还经常收不齐。”翟红军说，当时因为条件差，学生无桌凳，垒的土台台，上边支一块方板，就是“桌子”，凳子自带。学校没经费购置用具，值日的同学从家带扫帚、担笼打扫卫生。

“复式班教学，我先给一些学生布置好作业，让他们做，然后再给其他班学生上课。”翟红军说，因为师资力量不足，音乐、体育都是合堂上，课外他会组织学生集体做游戏。因为年轻认真、工作热情高，翟红军所带班级的孩子们学习成绩较好。

“最难忘的是1985年第一个教师节。”翟红军说，当年，他被学校评为优秀教师，并光荣出席了庆祝表彰大会。那一年，翟红军在灞源初中担任初三语文教师兼班主任。“当时学校为我们几位先进教师戴上了大红花，敲锣打鼓送进乡上的会场，周边村民、所有师生把广场挤得严严实实，气氛十分热烈。”翟红军说。

执教40多年来，翟红军早已桃李满天下。他说，虽苦，但很值。退休后，他仍然惦记着当年的教学生活。“面对教育事业飞跃式发展，聚力建设教育强国目标，我们新老一代教师都感到无上光荣。”翟红军说。

受父亲熏陶影响，翟红军的小儿子翟忍书也成为教书育人的一员。接过父亲的教鞭，如今他在蓝田县玉山中学已经任教20多年。“父亲经常教导我说，教书首先要育人，要培养学生树立正确的人生观，既要学好知识，更要学会做人。”翟忍书说。

“当老师就要对学生负责”

一台按摩椅背后的师生深情

“每当我躺在家里的按摩椅上放松舒缓时，我就情不自禁地想起我的学生们。”西安铁路职业技术学院退休教师、85岁的赵富肖说，这台按摩椅承载着一段浓浓的师生情。

赵富肖说，2012年4月21日，已毕业多年的铁道供电专业9162班学生们为她买了一台电动按摩椅。“商家送来按摩椅，我非常意外。这么贵重的礼物，我难以接受。”赵富肖说，当时她坚持让学生们退货，可学生们都执意要送，希望能帮助她缓解疲劳、促进健康。

“从入学那天起，您就和我们朝夕相处。在校4年，您像母亲一样教育我们、陪伴我们，是我们亲爱的赵妈妈。工作多年的孩子们给妈妈买个礼物，妈妈您能不接受吗？”面对学生们的盛情，赵富肖无从反驳，只好接纳了这份深情。

在赵富肖看来，作为班主任，她只是做了自己该做的事，但没想到却给学生们带来了这么多温暖，让他们记挂多年。赵富肖回忆说，这个班的学生是1991年入学的，来自陕、甘、冀、皖、赣等地，当时都是十四五岁的少年。

“他们第一次远离父母，我就是他们的监护人。”赵富肖说，从他们入学的那一刻起，她就把关爱给了每个孩子。军训时，她发现有个曾患过小儿麻痹症的学生走路不利索，于是和教官商议，免去这名学生的一些训练项目。“就是这么件小事，没想到学生却铭记在心。”赵富肖说，毕业近30年来，多次登门探望她。

“要求学生做到，自己要率先垂范。”赵富肖说，为照顾好学生们，平日里，她和大家一起出操，一起上晚自习，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。有学生患病时，她深夜陪同就医，做好可口的饭菜送到病床前……

在赵富肖老师的精心培育和温情呵护下，多年来，一届又一届学生顺利毕业，扎根轨道交通行业，为交通运输现代化和交通强国建设贡献自己的力量。

“当老师就要对学生负责。要成为一个好老师，首先要爱学生。”赵富肖说，爱之深，则为之计深远。老师不但要帮学生“扣好人生的第一粒扣子”，而且要教他们学会思考、学会做人、学好本领、脚踏实地。

40年与教育结缘

书写一段段双向奔赴的动人故事

“1985年9月10日，我有幸赶上了第一个教师节，今年是我任教以来的第40个教师节！”王祖华感慨地说：“40年教育路，如同一本厚重的书，每一页都记录着成长的足迹与感悟。有收获也有艰辛，我坚持用爱心在教育的原野上前行，为自己的人生留下珍贵而难忘的回忆。”

王祖华是西安航天基地富力城黄河小学六年级3班的班主任兼语文老师，也是学生眼中的“启明星”。王祖华的抽屉里，装的都是学生写给她的信笺、贺卡、各式小手工等。

“亲爱的王老师，我毕业了！也许曾惹您生气，让您烦恼，但我心里真的知道您对我的好。未来日子里，我会带着您的期望努力学习，认真生活。分别之际，留下我的挂念，您不要太辛苦，不要太操劳……”这是一个叫一丁的孩子，在2018年夏天写的，王祖华一直收藏着。

“每次看到这封信，我仿佛看到孩子那忽闪的大眼睛，充满着对知识的渴望和对老师的信任。”王祖华说，孩子们对她的爱，如同璀璨的珍宝，散发着温暖而迷人的光芒。

2013年生日当天，王祖华像往常一样走向教室时，被几个孩子拦在半路。“他们神神秘秘的，搀着我进了教室。”王祖华回忆说，走进教室那一刻，她的眼睛湿润了。黑板上写满了祝福，孩子们拍手唱着《生日歌》，随后又朗诵了一首赞美老师的诗。“那一刻，我觉得什么都值了！这是我度过的最有意义的一个生日。”王祖华说。

躬身教坛40年，王祖华与教育的“小美好”数不胜数。她以“己”为榜，言传身教，让每个学生都能学有所长；她以“爱”为帆，宽严相济，留心观察每个孩子的“独有”之处，用心呵护他们成长。她视孩子为最美的花朵，视学问为伴侣，视教学为乐趣。她说，“和孩子们相处，一定要有耐心，要多沟通，用爱引导、教育他们，随时关注他们的心理健康……”

■孙瑛 记者 程静 王燕