曲江南湖小学是曲江新区管委会2014年举办的一所全日制公办小学，于2017年发展至两个校区，分别为南湖高段校区和芙蓉低段校区。学校在先进的教育理念的促动下，成为深受学生、家长喜爱的学习成长乐园。

遵循教育规律 回归教育本真

曲江南湖小学坚持党的教育方针，强调“回归教育本真，遵循教育规律”的教育办学逻辑，注重培养学生的独立思辨、理性表达、美学感悟及正确价值观的建立与养成，构建学生、教师、家长三维一体的教育、教学体系。

着力教育系统构建 打造南湖特色品牌

曲江南湖小学积极构建可具推广和复制的教育教学系统和模式。包括以爱养德“七彩”德育体系、开放自主高效课堂、创新思维课程体系、“心智传达”大美育、“社会化”大体育、生命成长系列融合课程、以自主教育教学为核心的大教研、红领巾进社区与家校共育等教育系统构建，逐步建成了学生、家长与老师，校园、社区与家庭，紧密相连、相互协调的南湖教育模式。

同时，学校不断加大校本课程研究力度，如生存课、人工智能教育、儿童戏剧等特色校本课，并开设了众多各具特色的学生社团，打造丰富多彩的学习平台，形成“一校多品”。

学校践行“有教无类”“因材施教”理念，兼顾学生全面发展与个性化教育并行，推进课程以学生的发展为目标，积极探索素质教育之路。落实中国学生发展核心素养，培养个性与人格和谐统一、成长与发展并重的南湖好少年。

构建思维课程体系 培养良好学习能力曲江南湖小学推进课程思维化构建，围绕“让每一个孩子乐学、活学、会学”和“人人争做小老师”的学科育人目标，对语文、数学、英语、综合学科进行整体课程的思维化教研与教学，形成“思维数学课程”“语文逻辑思维课程”“思维拓展课程”“创新创造课程”等课程体系，帮助学生建构逻辑与思维体系并借助具体工具、路径，提升学生解决多元、复杂问题的能力。

打造一流教师团队 名师引领共促成长

学校积极探索如何把“教”学生变成如何让学生“学”，注重从“授之以鱼”到“授之以渔”的转变，激发孩子的兴趣，保护、呵护孩子的探索欲、求知欲和学习力。

学校以“教研立校”为抓手，积极构建多维教师培训体系，坚持师德教育与专业引领相结合、校外培训与校本培训相结合、理论学习与教学实践指导相结合，为教师提供更具未来发展要素的成长发展平台。

截至目前，曲江南湖小学荣获国家、省、市、区各级荣誉百余项，综合办学实力得到提升，受到了社会各界和区域教育领域的广泛好评。