在汉中市勉县阜川镇初级中学的一间教室里，二十多双眼睛专注地望着讲台——这是来自中国铁路西安局集团有限公司西安站的支教老师韦韬瑞的第一课。一幅学生递来的稚嫩画作，成为她与这些孩子之间无声却深切的联结。两年的支教时光里，韦韬瑞带着山区的孩子们在课堂中探索，搭建起情感倾诉的通道，与他们共同经历了一段温暖而扎实的成长旅程。

韦韬瑞与阜川镇初级中学的学生们

2023年9月，韦韬瑞第一次走进位于秦巴山区的阜川镇初级中学，负责七年级的《道德与法治》课程。初次站上讲台，学生们的眼里透露着好奇与炽热的目光，韦韬瑞也对接下来的教学生活充满期待。几天后，一名女生悄悄递给她一幅笔触稚嫩的画，小声说，“老师，您特别像我姐姐。”这个瞬间，让她意识到，在这里，教学不仅是传授知识，更是情感的联结。

韦韬瑞给学生辅导作业

提高学生的成绩，不仅要注重知识的掌握，还要关注综合素质的培养。在教学实践中，韦韬瑞不断摸索新的教学方法，运用小组讨论和辩论会，激发学生的学习兴趣，创立了学校首个广播站，与孩子们策划了一系列丰富多彩的广播节目，锻炼他们的表达能力。寒假期间，她与其他支教老师联合开办“铁路爱心兴趣班”，开设特色剪纸、手工绘画、黏土、科技制作等课程，带领学生走进城固县博物馆，追寻张骞足迹、感悟丝路精神，开拓孩子们的眼界。

阜川镇初级中学是一所共有318名学生、其中315人住校的寄宿制初中，山村学校里留守青少年和单亲家庭孩子多，关注学生的心理健康是教育中不可忽视的一环。韦韬瑞起初并没有特别在意，直到一次，一名成绩优良、作业工整的学生向她悄悄倾诉了自己生活上的烦恼，她意识到，山区孩子面临的不仅是教育资源不足，还有心理上的孤独与压力。

韦韬瑞在课堂上

为了关注学生们心理状态的动态变化，韦韬瑞向学校建议并建立了第一个心理健康咨询“心晴驿站”，并在各班设置“心情树洞角”，让山区的孩子的心事能找到落脚之处。“心情树洞角”的纸条慢慢地越收越多。有时纸片上写的是“爸爸妈妈常年在外打工，希望他们早点回家”，有的写上的是“奶奶总说要懂事，让我连偶尔的委屈都不敢说出口”。她耐心地对每一张纸条都有进行回复，试着帮她们“拆解”这些心事，让那些看似细小的情绪有了安放之处……

教育的暖流往往是双向奔赴的。当韦韬瑞感冒的时候，会收到孩子们写的祝福卡——“希望韦老师每天都能健康开心”“想把我的好运送给韦老师，让她身体强壮些”。在学校举办的《我的老师》作文评选中，她出现在学生的作文中次数最多，被学生们亲切地称呼为“知心姐姐”。

两年的支教岁月匆匆而过，韦韬瑞用她特有的细致、耐心与责任感，温暖了山区青少年的内心世界，用爱守护着孩子们的善良和纯真，和学生们之间建立了深厚情感。她的工作也被认可，学校的《道德与法治》课程成绩在全县评比中排名靠前，她先后获得“县级优秀老师”“西铁最美支教老师”等荣誉称号。