西交利物浦大学是经中国教育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学于2006年在苏州合作创立，具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权，被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。

在西浦，有这样一个说法，学生不只是学生，还是“年轻的成人”。西浦设有“四大导师体系”，包括学术导师、学友导师、成长顾问和校外导师。老师不会像以前那样时时刻刻紧盯着他们，但是会给予他们支持和引导，真正把“教知识”的大学变为“改变人”的生态。

学术导师

每位西浦学生从大一入学开始，就会有一位语言中心的老师担任学术导师；到大一下学期分完专业，学术导师将由学生所属院系的老师担任。在校期间一切与学习和研究有关的问题，学生都可以找自己的导师共同研讨、寻求建议与帮助。

2022年度国家奖学金获得者，国际事务与国际关系专业学生王嘉琪刚进入西浦时，口语不好，阅读课前几十页的英文材料很吃力，因此在研讨课上不敢发言。学术导师告诉她，不要太过于在乎回答是否正确这个结果，更重要的是讨论过程中对问题的思考，只有勇敢地表达观点并和他人碰撞才能让自己更加“沉浸式”学习。

在导师的鼓励下，王嘉琪尝试在课上多发言，即使有时候会卡壳，还会加上肢体动作，老师们也都会很有耐心地听她说完，然后给予补充和肯定。“这些正反馈让我特别有成就感，于是就会更敢于去表达，形成一个良性循环。”

学友导师

西浦学子口中的独特的“buddy”或曰“大巴”“小巴”，来自西浦2009年推出的学友计划（Buddy Programme）。学友计划以朋辈互助的形式，通过“大巴”——优秀的朋辈学长的引导，为“小巴”——低年级学生和海外生提供支持，帮助其适应西浦文化、解决生活与学习上的困难。

2021级经济与金融专业学生肖伊帆还记得当初自己刚进入西浦时得到了很多学姐学长的帮助。为了将这份感情传递下去，她自然而然地成为了Buddy的一员。出于对“外面世界”的好奇，她选择做了海外生学友(Overseas Buddy)，期待从不同的角度认识这个有趣的世界。“结果自然是意料之中，跟不同地区、不同生活习惯的人相处交流真是一件很有意思的事！”

成长顾问

西浦学生成长顾问中心成立于2016年9月，该中心致力于关注学生的校园生活、身体健康、情感发展，帮助学生树立正确的人生观与价值观，协助学生处理好学习与生活、兴趣爱好与学术要求、能力与职业规划等关系，帮助学生提升自我发展的能力。

西浦学生成长顾问中心副主任王皓老师介绍，学生成长顾问的核心便是帮助学生成长、负责班级的建设以及与学生搭建深度的连接。同时，目前的学生成长顾问下沉到各个学院，目的便是打造属于学院的社区概念，帮助学生搭建知识体系、鼓励师生互动、将资源融合全方位支持学生发展。

学生成长顾问主要向学生提供三方面的支持：学生校内第一联络人，对学生的应急情况和复杂事件做出相对应的处理；为学生提供非学术支持，解决学生的困惑与疑难，帮助解决学生的心理问题；负责学生的成长与发展，举办一系列利于学生发展的活动。

校外导师

西浦校外导师们围绕“职业意识提升、人生规划辅导、职业课程开放、创新创业辅导、人生经验分享、实战案例分享、实习实践机会、工作就业机会”这八大任务为学生们提供全面的辅导和支持。

西浦执行校长席酉民教授介绍：“校外导师是来自社会各界的成功人士，拥有丰富的人生阅历，这是刚进入大学的年轻学生所欠缺的。通过与校外导师的交流，运用校外导师丰富的实践经验和开阔的社会视野，能为学生开启一扇通向社会的窗，帮助学生提升综合素质和解决问题的能力。”

作为西浦独特育人模式的一部分，西浦校外导师项目已经过十多年的发展和磨练，如今的校外导师团队已有约1300位来自不同行业的职场精英。从点对点个性化支持，到如今赋能产教深度融合，通过组织企业参访、组团辅导、行业辅导、科研实践项目等丰富多彩的师生互动活动，校外导师与学生、班级、院系和学校的联系不断加强。

得益于四大导师体系，西浦学子们在大学期间获得了快速成长，毕业后也受到名校和就业市场的青睐。根据西浦《2022届毕业生就业质量报告》，在升学方面，西浦2022届本科毕业生88.98%进入全球排名前一百知名学府深造，36.08%进入全球排名前十学府深造；在就业方面，西浦毕业生广泛就职于国家电网、中国石油、四大会计师事务所、小米集团等知名企业。

西浦目前开设48个本科专业及方向，以及48个硕士和16个博士专业及方向，涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学等学科门类。