为响应教育部有关增强青少年学生民族文化自信和价值观自信的号召，西安市碑林区建国路小学组织部分师生于6月13日走进陕西学前师范学院历史文化与旅游学院的历史实验室，一起触摸历史、感受历史。

当天上午，西安市碑林区建国路小学组织学生前往陕西学前师范学院开展文博历史交流活动。走进历史实验室，陈列着许多国家一级文物，从何尊、父辛爵、汉鎏金翼虎到秦半两、五铢钱、开元通宝、鸳鸯莲瓣纹金碗和葡萄花鸟纹银香囊，来到这里，同学们仿若切身实际地走进了历史的长河，在西周汉唐之间肆意穿梭。国宝陈列成了学生们“好奇心的陈列柜”，文化瑰宝成了学生们学习的“新路径”。

本次活动的开展旨在进一步推动“馆校融合”，积极响应教育部号召，丰富博物馆教育内容，开发博物馆系列活动课程，创新博物馆学习方式。

博物馆教育活动是以促进学生学习为中心，根据博物馆环境、藏品、展览等，综合运用解说导览、专题讲座、互动游戏、角色扮演、动手实践等方式，增强博物馆学习的趣味性、互动性和体验性；引导学生利用博物馆资源创造性开展活动、辅助学习，不断探索完备博物馆学习模式，增强博物馆学习效果，提升博物馆研学活动质量；开发一批立德启智、特色鲜明的博物馆研学精品线路和课程，发挥实践育人作用。博物馆研学活动也注重分龄设计，小学阶段要体现趣味性和故事性，让学生了解基本内容和有关背景，引导学生提出观点和深入思考，讲好历史文化故事，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

当天，陕西学前师范学院报告厅还举办了博物馆课的分享活动，讲师一边展示文物，一边讲述文物故事，让文物与学生直接对话，向同学们科普文物知识，带领学生博览和领悟真实的世界，在文化传承与实践探索中遇见未来，建国路小学的学生们体验了一堂新颖有趣的博物馆课。

此次主题教育活动，陕西学前师范学院历史文化与旅游学院通过参观历史文物、博物馆课分享等环节，让孩子们体验了一次难忘的历史文化之旅。真正实现了历史文化和学校的展教融合，拉近了博物馆与中小学生群体的距离，不仅让学生深入了解了历史文化，进一步加深中小学生对文物文化的认识，更意识到了民族文化多样性的价值所在，对祖国的悠久历史和灿烂文化充满了自信。