金秋时节，陕西理工大学校园秋意渐浓，近日，该校人文学院研究生辅导员和多名研究生围坐一堂，对本年度开展的“中华优秀传统文化科普支教・社区行”实践活动进行总结梳理。

近年来，陕西理工大学人文学院把社会实践作为家庭经济困难研究生成长成才的重要载体，持续打造“中华优秀传统文化科普支教・社区行”特色志愿服务活动，引导青年学子在基层服务中实现自我成长，推动中华优秀传统文化可看、可玩、可感知，充分彰显资助育人普适普惠的实践价值。

“中华优秀传统文化蕴含独特的育人价值。我们开展‘社区行’活动，先后走进10余家社区与文博单位，目的就是让研究生走出校门，从中华优秀传统文化中汲取智慧，帮助青年学子筑牢思想定力、坚定文化自信，这也是学院落实为党育人、为国育才根本任务的一项创新举措。”陕西理工大学人文学院副院长史继东说。

活动遵循先研学沉淀、再落地支教的工作思路，深度挖掘区域历史文化资源，打磨适配少年儿童的趣味科普内容。

在张骞纪念馆与城固县博物馆，实践队员驻足观摩汉代出使路线图、丝绸残片、青铜礼器与汉代画像石，将文物遗存转化成鲜活教学素材。团队还走进了城固架花传承基地，与非遗传承人丁茹面对面交流，沉浸式感受架花这项省级非物质文化遗产的独特魅力，为后续开展动手实践课程做好充分准备。

研学结束后，支教团队走进街道社区，面向社区儿童开展系列传统文化科普活动。活动设置“汉字探源”“诗词雅集”“礼仪课堂”三大核心板块，配套漆扇绘制、笔墨拓印、剪纸创作、投壶游戏等丰富有趣的体验项目，把晦涩的传统文化转化成孩子们乐于参与的互动环节。课堂上，志愿者讲述汉字从古至今的演变历程，品读古典诗词意蕴；体验区里，孩子们蘸取颜料绘制漆扇，提笔拓印“平安福乐”字样。一件件劳育手作，让孩子们真切感受传统文化并非书本里遥远符号，而是握在手中、触及心底的乐趣。

自活动启动以来，志愿者们奔赴多地，不断延伸“课堂”的边界。语言学及应用语言学专业研究生杜蓉来到家乡重庆市万安街道红卫社区，向社区少年讲述巴渝棕编、摆手舞、水龙民俗、啰儿调四类乡土非遗的历史与未来。新闻与传播专业研究生王佳怡走进渭南市富平县薛镇村党群服务中心，开展秦腔历史、行当与脸谱文化科普宣讲。学科教学（语文）专业研究生强玉叶走进洋县南街社区，开设蔡伦造纸专题科普与朱鹮生态保护课堂，为社区青少年带来融合历史文化与生态环保的国风文化课……研究生发挥各自专业所长，带领青少年全方位、多角度，深度感受中华优秀传统文化的博大精深。

作为人文学院资助育人常态化特色活动，该活动重点吸纳家庭经济困难研究生参与志愿服务。受助学生化身文化向导，完成从“受助”到“助人”的身份蜕变，在服务之中锤炼他们的语言表达、团队协作与社会实践能力。

古代文学专业研究生熊明茜谈及参与感受时说道：“第一次站上讲台，我内心难免忐忑，但孩子们眼中闪烁的求知光芒，瞬间消解了我的局促不安。在扎根基层开展志愿服务的过程中，我不断沉淀自我，实现个人综合素养的磨砺与提升。”

下一步，陕西理工大学人文学院研究生育人工作将持续依托学科专业力量传递文脉温度。在现有实践基础上，提炼活动经验，探索打造可复制、可推广的资助育人实践模式，搭建长效文化传播阵地，推动一次性实践转变为持续性文化陪伴，助力青年学子在实践中历练成长，实现文化传承与青年发展同频共振。（通讯员 李佳格）